¿Por qué no puedo sentirme bien?
Aprendé a descifrar lo que tus emociones intentan decirte cuando las palabras no alcanzan, transformando la culpa en comprensión y el malestar en una oportunidad para reconstruir tus vínculos desde una escucha más humana y efectiva.
El texto propone trascender la mera descripción de síntomas para entender los trastornos del estado de ánimo como dificultades de aprendizaje y expresiones de la conducta donde el lenguaje falla, invitando a una escucha emocional sin el obstáculo de la culpa paralizante
Publicación on line
97 páginas
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✔️ Los temas principales son: crítica a la psicoeducación puramente informativa; la conducta como lenguaje sustituto; el impacto de la crianza en la estructura emocional; la sobreimplicación emocional y la culpa; la apertura a la escucha sin prejuicios.
IMPORTANTE
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👉 ¿Qué nos dice la conducta cuando el lenguaje se detiene?
👉 ¿Cómo influye una crianza basada en el miedo en la salud emocional adulta?
👉 ¿Es posible abordar estos trastornos desde una perspectiva de aprendizaje?
👉 ¿Cuál es la diferencia entre responsabilidad y culpa en el entorno familiar?
👉 ¿Qué lugar ocupa el sujeto que sufre más allá de los datos del DSM?
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