Quiénes somos y por qué hacemos lo que hacemos
Los Dos Lados Psicosis es un proyecto de psicoeducación nacido en el encuentro entre la formación profesional y la experiencia vivida.
Somos Karina Agüero y Efraín Rodas. Y probablemente la mejor manera de explicar qué hacemos sea empezar contando por qué necesitamos hacerlo.
Los trastornos mentales formaban parte de nuestra vida mucho antes de que existiera esta página. Pero conocer un diagnóstico, recibir información o aprender una serie de términos no significa necesariamente comprender qué está ocurriendo. Mucho menos saber qué hacer con eso en la vida cotidiana.
Nosotros también tuvimos que aprender.
Tuvimos que hacernos preguntas, equivocarnos, revisar lo que creíamos saber, buscar explicaciones, aprender a distinguir síntomas de personas, atravesar momentos difíciles y descubrir que comprender modifica profundamente la manera en que podemos acompañarnos.
De esa experiencia nació Los Dos Lados Psicosis.
¿Por qué “Los Dos Lados”?
Porque desde el comienzo hubo, al menos, dos lugares desde los cuales mirar una misma experiencia.
Karina es Licenciada en Psicopedagogía, docente universitaria con más de diecisiete años de experiencia, escritora y psicoeducadora. Su formación le proporcionaba herramientas para pensar el aprendizaje, el lenguaje, la construcción de conocimiento y la subjetividad.
Efraín conocía otra dimensión de esa historia: la experiencia de atravesar un trastorno mental y de vivir aquello que desde afuera muchas veces sólo puede describirse.
Pero muy pronto descubrimos que ninguno de esos lugares, por separado, alcanzaba.
La experiencia no vuelve innecesario al conocimiento. El conocimiento tampoco reemplaza la experiencia. Cuando ambos pueden encontrarse, preguntarse y hasta contradecirse, aparece una comprensión diferente.
De allí viene nuestro nombre.
Los Dos Lados no significa que existan solamente dos perspectivas posibles sobre la salud mental. Significa que aquello que parece evidente desde un lado puede verse completamente distinto desde el otro.
Y que vale la pena escuchar ambos.
De nuestra historia a la psicoeducación
Lo que comenzó como una necesidad personal fue transformándose, con los años, en un proyecto público.
Empezamos contando nuestra experiencia y hablando sobre psicosis, esquizofrenia, tratamientos, familia y vida cotidiana. Del otro lado aparecieron personas diagnosticadas, familiares, estudiantes y profesionales que no solamente escuchaban: preguntaban.
Y algunas preguntas volvían una y otra vez.
¿Qué es realmente un delirio? ¿Qué significa perder contacto con la realidad? ¿Cómo acompañamos a alguien durante una descompensación? ¿Los trastornos mentales se heredan? ¿Una persona es su diagnóstico? ¿Qué significa estar estable? ¿Cómo sabemos cuándo intervenir? ¿Por qué dos personas pueden interpretar de maneras completamente diferentes una misma situación?
Con el tiempo comprendimos que esas preguntas no eran interrupciones de nuestro trabajo.
Eran nuestro trabajo.
Así, Los Dos Lados fue creciendo hasta convertirse en un espacio de divulgación, formación y producción de conocimiento sobre salud mental y subjetividad.
¿Qué entendemos por psicoeducación?
Para nosotros, psicoeducar no consiste simplemente en transmitir información.
Una persona puede conocer perfectamente la definición de un síntoma y seguir sin comprender qué está ocurriendo en su casa. Puede conocer el nombre de un diagnóstico y no saber cómo relacionarse con quien lo recibió. Puede memorizar indicaciones y no contar con herramientas para pensar qué hacer cuando la situación cambia.
Por eso intentamos transformar información en comprensión.
Explicamos conceptos, pero también examinamos las palabras con las que esos conceptos fueron construidos. Relacionamos ideas. Volvemos sobre aquello que parece obvio. Hacemos preguntas. Intentamos mostrar que entre “no sé nada sobre esto” y “sé qué tengo que hacer” existe un enorme territorio en el que necesitamos aprender a pensar.
La psicoeducación no reemplaza la atención de los profesionales de salud mental ni pretende hacerlo. Cumple otra función: ofrecer herramientas para comprender, preguntar, tomar decisiones y participar de manera más activa en aquello que nos atraviesa.
Por qué construimos esta biblioteca
Esta web es una consecuencia de todo ese recorrido.
Durante años, las redes sociales nos permitieron escuchar miles de preguntas. Algunas eran complejas. Otras parecían extraordinariamente simples hasta que intentábamos responderlas.
¿Qué es pensar?
¿Qué llamamos realidad?
¿Qué es la salud mental?
¿Qué significa estar compensado?
¿Una enfermedad mental es lo mismo que un trastorno mental?
¿Pensamos primero y después aprendemos a hablar?
Descubrimos que muchas veces una pregunta conduce inevitablemente a otra.
Por eso no queremos construir una colección de artículos aislados. Estamos construyendo una red de conocimiento.
Cada concepto lleva hacia otros. Cada respuesta puede abrir una nueva pregunta. Y una persona que llega desde un buscador intentando comprender algo puntual puede seguir su propio recorrido a través de la biblioteca.
Algunos caminos serán breves. Otros terminarán atravesando lenguaje, cerebro, aprendizaje, psicosis, herencia, epigenética, estructuras psíquicas, filosofía o cultura.
No esperamos que todos hagan el mismo recorrido.
Esperamos que puedan construir el suyo.
También producimos conocimiento
Los Dos Lados no se limita a divulgar conceptos ya establecidos.
La formación psicopedagógica de Karina, su experiencia docente, el trabajo psicoeducativo, nuestra propia historia y años de intercambio con una comunidad enorme fueron produciendo nuevas preguntas.
Muchas de ellas terminaron convirtiéndose en artículos, ensayos, libros, cursos y formaciones para familiares y profesionales.
Nos interesan especialmente aquellos lugares donde una explicación parece cerrarse demasiado rápido: cuánto de aquello que atribuimos a la biología pertenece también a la historia; qué papel cumple el lenguaje en la construcción de nuestra realidad; cómo se forma una certeza; qué significa aprender a interpretar el mundo; cuánto de lo que llamamos normalidad depende de acuerdos que rara vez examinamos.
No pretendemos tener la última palabra sobre esas preguntas.
Nos interesa que permanezcan pensables.
¿Por qué hacemos lo que hacemos?
Porque sabemos lo diferente que puede verse un trastorno mental cuando lo único que tenemos delante es miedo, desconcierto y palabras que todavía no comprendemos.
Porque también sabemos que recibir un diagnóstico no debería significar que una persona quede reducida para siempre a ese diagnóstico.
Porque las familias necesitan algo más que instrucciones.
Porque quienes atraviesan un trastorno necesitan poder participar de la comprensión de aquello que les ocurre.
Porque los profesionales también necesitan seguir preguntándose.
Y porque después de todos estos años seguimos encontrándonos con algo que estaba presente desde el comienzo de Los Dos Lados:
comprender no resuelve todo, pero cambia profundamente desde dónde podemos empezar a resolverlo.
Por eso enseñamos.
Por eso escribimos.
Por eso preguntamos.
Y por eso construimos este lugar.
Bienvenidos a Los Dos Lados..
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