La historia secreta del autismo
Publicación On-line, 46 páginas
El texto se propone desentrañar la complejidad y la confusión actual en torno al autismo y el Trastorno del Espectro Autista (TEA), analizando el impacto de los cambios en los manuales diagnósticos y recuperando la importancia del lenguaje, el aprendizaje y la historia clínica para entender la construcción del psiquismo.
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Algunos temas importantes son: el impacto del DSM-5 en la clínica actual; la distinción entre autismo y psicosis; la psicoeducación como proceso dialógico; la construcción del psiquismo y el aprendizaje; trayectoria y experiencia clínica vs. modas.
En este texto se plantean interrogante como: ¿Por qué existe tanta confusión diagnóstica entre el autismo, el TEA y la psicosis infantil a partir del DSM-5? ¿Cómo ha evolucionado la mirada clínica sobre el autismo a lo largo de las últimas décadas? ¿Cuál es el papel fundamental del lenguaje en la constitución del sujeto autista? ¿De qué manera el entorno y los vínculos "con otros" participan en la construcción del psiquismo? ¿Qué sucede cuando los cambios en los diagnósticos no son explicados con claridad a las familias y profesionales?